老师生病了

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老师生病了

老师生病了时间:2012-02-08 10:44来源:www.2v2.com.cn作者:周记

  “老师病了!”不知道是谁说了一句。我傻了,不知是不是自己的耳朵有问题,还是别的同学乱说。我简直不敢相信,像钢铁巨人般的孙老师怎么会病了?整个班炸开了锅,一上午都讨论着这个话题,不知是真是假。上语文课静得出奇,连发言都轻轻地。看着孙老师,总觉得不太一样。想了一会儿,终于想起来什么不一样了,是脸色!平时老班的脸色可以用脸色红润有光泽来形容。可今天的老班却脸色有点苍白。我也不断听见喷涕声。也许,老班真得病了。可老班却一个字不提生病。也许吧,老班不希望我们担心…… 出处:周记

  直到下午的兴趣课,我们才知道。老班病了。下午的兴趣课没来,而是生活老师来了。从生活老师的口中得知,老班去医院,配点药,马上回来。也许是老班放不下我们这群“猴孩子”,所以快马加鞭。第二节兴趣课老班回来了,尽管生病,但笑容却依旧挂在脸上。老班一定是为了不让我们担心,所以才这样的 .老班在第三节课前,没有象往日早早地来到教室。上课铃都结束了,老班还是没有回来。往日熟悉的身影久久没有出现。

  班干部去办公室叫老班,可回来的是班干部。班长说:“孙老师在吃药,等等过来,先看看书。”我的心都快急得跳出来了。为什么还不来……我的心中充满了疑问。我书一点都没看进去,我不时望着走廊。我往日的定力飞到九霄云外去了。终于,走廊上响起了脚步声,没错,是老班!我心里的一块石头终于落地了!

  老班,终于来了,还是那么笑容可拘,还是那么温和,让我们都喜欢!还是那么幽默,还是那么富有童心,一次次给我们带来快乐。

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老师生病了,作文扩展阅读

  作文,在语文考试中的分值比重还是很大的,写出一篇优秀的作文,对于语文成绩有很多大的帮助,那么如何写一篇优秀的文章呢?

  一、审 题

  这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

  命题作文要确定文章的内容范围,有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。

  二、立 意

  立意,就是确定文章的主题,明确文章所要反映的中心思想。文章立意,应该有提炼生活的基础,要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的,必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。

  立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性,这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来,我们作文的立意都应该是积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的社会普遍性。也就是说,文章的主题,应该是大家能够认可或是积极倡导的。

  三、拟 题

  拟定文章题目,是写作文之前首先要确定好的事,就像我们在开始做一件事之前,要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目,读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题,要高度精练地概括出文章的核心内容,既要准确,又要力求生动,这样才能引人注意,激起读者的兴趣。

  根据表达内容的需要,文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时,大家可以根据实际情况灵活运用。

  选 材

  选材,就是选择材料。无论作什么文章,对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子,一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时,还要精心地计算好对各种材料的用量是多少,少了盖不成房子;多了浪费,没有用处。另外,所选材料还要适当得体,有助于表现房子的结构功能和形象效果。
如果不顾一切地随意用料,最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子,尽管结实,但肯定不会有人喜欢。同样道理,作文之前进行精心选材,目的是既能说明问题,又要生动引人爱读。
  所以,作文之前,面对众多可用的材料,要适当地做出取舍,留下生动有特色、有代表性的,去除一般的;要通过对重要的、生动的材料的有效组合,实现作文的目的,即用“经济”的手段,深刻地表达主题。

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