我心目中的好老师1200字-250字

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我心目中的好老师1200字-250字

我心目中的好老师1200字-250字时间:2010-04-02 00:00来源:www.2v2.com.cn作者:初中三年级作文
告别小学,升上初中,来到新环境,王老师成了我上中学的第语文老师。与其相处一年了,敬佩之情烙入,捕捉镜头与君共享:  镜头一:新官上任“三把火”  :开学之际  “咦?戴着眼镜,扎着马辫,拎着本书的年轻教师是谁呀?”  “噢,那的语文老师――王老师!”  王老师走进了初一(6)班的大门,站在三尺讲台前,板着脸,我断言,此乃“严师”。简短的自我介绍,便拿起粉笔在黑板上写下了“字典、周记、笔记”这六个大字。黑板上那简短而又刚劲的粉笔字,足以显示其语文功底,而那所谓的“新学期”,大家司空见惯,说说而已,大家都左耳进右耳出,谁也没放心上。结果天带字典回“全军覆没”,罚以“静坐”,“留校观察”40分钟,  “静养”,调以身心。,同学们把老师的话都听在脑里,记在心里,有半点遗忘,语文是芝麻开花――节节高。  镜头二:发掘人才,鼓励  :某一测验  “此次考试,作文最高者李留芳。李留芳的这篇作文让我有震撼,看得出是他用的心去写的,很作文:“我手写我心”,大家不妨可以借来参阅参阅。  大家都听过不少鼓励人心的话。鼓励人的话,好的学生,那已是听了N次的话了,但并非及格线的学生,那是“千年难得一遇”的就算拼尽写好的作文,也总会被误抄袭,其自尊心。  李留芳则是一为未能上及格线的学生。然而,王老师他,舍弃了质疑,了信任。眼里,的学生抹不去的污点,只要你愿意出力抹掉,她便可以毫不犹豫地给你抹布。  “春风化雨,润物无声”,对学生自尊的呵护,给学生于尊重,让学生真正的从心灵感化和触动,这她的教育对爱的诠释。设想,一味的斥责和讥讽,又怎能“浪子回头”的觉醒呢?  镜头三:眼神扫视,心虚难耐  :每节课上  眼神扫视是王老师的“杀手锏”。她那双“杀伤力”极强的眼睛犹如美猴王的“火眼金睛”般厉害,能看透你的心,你在想上课前或讲完课后,她便用她的“火眼金睛”在教室四周扫视,随即寂静,那种气氛让人不寒而栗。眼神与王老师的眼神交战后,循规蹈矩,“万事俱备”依然抬头挺胸般自信地,心虚的则低头弯腰。一来,不费一言半语便学生课文之状况。  同学想破解此“绝招”,唯一的破解之法:“作业,听讲”,方能招架此招,而炼成破解之招,语文是稳中求胜了。  这心目中的老师――王老师。她铜人的十八般武艺,《孙子兵法》的三十六计,也孙悟空的七十二变,冰心的那句话:“情在左,爱在右,生命的两旁,随时播种,随时开花。”&;  http://www.2v2.com.cn/chuzhongzuowen/chusan/201005/2725144.html
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  作文,在语文考试中的分值比重还是很大的,写出一篇优秀的作文,对于语文成绩有很多大的帮助,那么如何写一篇优秀的文章呢?

  一、审 题

  这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

  命题作文要确定文章的内容范围,有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。

  二、立 意

  立意,就是确定文章的主题,明确文章所要反映的中心思想。文章立意,应该有提炼生活的基础,要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的,必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。

  立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性,这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来,我们作文的立意都应该是积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的社会普遍性。也就是说,文章的主题,应该是大家能够认可或是积极倡导的。

  三、拟 题

  拟定文章题目,是写作文之前首先要确定好的事,就像我们在开始做一件事之前,要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目,读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题,要高度精练地概括出文章的核心内容,既要准确,又要力求生动,这样才能引人注意,激起读者的兴趣。

  根据表达内容的需要,文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时,大家可以根据实际情况灵活运用。

  选 材

  选材,就是选择材料。无论作什么文章,对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子,一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时,还要精心地计算好对各种材料的用量是多少,少了盖不成房子;多了浪费,没有用处。另外,所选材料还要适当得体,有助于表现房子的结构功能和形象效果。
如果不顾一切地随意用料,最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子,尽管结实,但肯定不会有人喜欢。同样道理,作文之前进行精心选材,目的是既能说明问题,又要生动引人爱读。
  所以,作文之前,面对众多可用的材料,要适当地做出取舍,留下生动有特色、有代表性的,去除一般的;要通过对重要的、生动的材料的有效组合,实现作文的目的,即用“经济”的手段,深刻地表达主题。

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