特别的一天

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特别的一天

特别的一天时间:2013-07-09 08:06来源:www.2v2.com.cn作者:初中三年级作文
特别的一天  
  特别的一天
  二零一二年十二月十二日,在这个双十二的好日子里,这个特别的数字,也代表着特别的一天。
  那天,由于我在课堂上讲话,扰乱了课堂纪律,班主任惩罚我写一篇一千字的作文。那让我深刻认识到,纪律是不容破坏的。
  那是在晚上第三节的时候,那是一节生物课,因为之前生物课考了一张卷子。小小的测验了一下,所以当结果出来之后这节课的主要任务也就是有关卷子的了。因为是小测验,所以题目比较简单,虽然题目比较简单,但是成绩却不能让满意,还是有许多人考得不,试卷发下来了后,老师批评了我们,毕竟我们是没做好,大约过了五分之一节课的时间,老师点出个别是同学的低级错误,居然写了错别字,“炎热”写成了“严热”。这让课堂一下就热闹了,大家都忍不住笑,我也是,原来写错别字的那个人就坐在我后面的位置上,这种错误也能犯?这令我十分惊讶,于是乎我和后面的那位同学就聊了起来。一开始,老师在讲卷子的时候,我并没有聊得过火,只是偶尔小声的一句,后来老师把试卷给我们讲解完毕之后,让我们自由复习,并且他开始给一部分还弄不太清楚的同学亲自讲解,老师霁得十分认真,这就给我们讲小话创造了有利条件,我们讲得稍大声了些,稍频了些,可能是老师讲得太认真以至于没有发现我们在讲小话。或者发现了却没有心思阻止,总之,我们仍在继续小话,又过了一会,整节课只剩下几分钟了,老师离开了教室,教室却越发地热闹了,我们讲话的频率越来越快,声音越来越大声,于是乎,我名字就被登记在了班级日志上面。 出处:周记
  同样是在那一天,在那一晚,晚四的时候,班主任走进教室,找值日生拿出了班级日志,念出了我刚刚出炉还冒着热乎气的名字,班级日志上总共记了八个名字,班主任惩罚我们写一篇文章,而且还要我们把所有的生物作业交给他检查,千字作文对于我来说无疑是一个艰苦的任务,可这又能怪得了谁呢?如果我能够忍住不说话,还用得着被罚吗?可现在才后悔有什么用呢?一切都是我自找的,明明知道学校是神圣的地方,教室更是“圣地”,是老师们传授知识的地方,这么一个神圣的地方,本该有纪律,我却没有遵守纪律,破坏上课气氛,破坏了同学们学习环境,对此我深表歉意。
  在此,我保证不在课堂上讲话,保持教室安静,至少保持这个位置的安静。
--- www.Zuowenyuandi.Com ---我的一天  记得有一次,我们的班的一天,也是我的一天,就被一个调皮捣蛋的“小人”给毁了。让我们班的人个个都“生气”蓬勃。
  那是初秋时节的一天,我早上还在梦乡时,妈妈的大嗓门一下把我叫醒。简直就把我吓死了!我慢悠悠地起了床、慢悠悠地洗了脸、慢悠悠地漱了口、慢悠悠地吃了饭、慢悠悠地背着书包准备走时,妈妈又叫:“别慢吞吞地走!!!”我听见时,又被下得比热锅上的蚂蚁还急,跑得十分快,似乎像云朵被风吹得又来又去。
  我忍了又忍只好快点走去上学了,我们才上了第一节课。我们班的小调皮鬼又来捣蛋了,一脚踢向我同桌的手指但是......
  她可怜的手指被踢得骨折了,这下,小调皮鬼顿时悲恸欲绝。因为她的妈妈、爸爸早已说过,以后不许再弄伤人了!但是他这次又弄伤了人,我同桌:“呜-呜-呜-”地哭着“叮-叮-叮-”上课铃响了,我忍不住忍心让同桌哭于是说,别哭了,等来了他就好好日子过了。老师来了,我迫不及待的告诉了老师,老师一听马上打了电话送她去医院了。
  那个调皮鬼睁大了眼睛,“哎......都是我的错”老师把调皮鬼说了几句,打了几个手板,就带着他去医院了,暂时这一天不会回来。
  我们班因为这件事闹翻了天,你们别问为什么,因为这一天的课全毁了。都是他-调皮鬼,让我们一天的美好“课”光从那一天变得不再美好了。开始让我感到后悔,我不应该告诉老师这件事,但我又不忍心让同桌受折磨。于是心里想:老师没来就玩一天!!!!但是我做不到......因为我爱上课,不爱玩,你若让我跟你玩。我会让你玩到你精疲力尽。
  的一天,也是全班的一天。往那调皮鬼永远都不会再捣蛋了......--- www.Zuowenyuandi.Com ---  http://www.2v2.com.cn/chuzhongzuowen/chusan/201307/09111297.html
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特别的一天,作文扩展阅读

  作文,在语文考试中的分值比重还是很大的,写出一篇优秀的作文,对于语文成绩有很多大的帮助,那么如何写一篇优秀的文章呢?

  一、审 题

  这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

  命题作文要确定文章的内容范围,有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。

  二、立 意

  立意,就是确定文章的主题,明确文章所要反映的中心思想。文章立意,应该有提炼生活的基础,要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的,必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。

  立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性,这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来,我们作文的立意都应该是积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的社会普遍性。也就是说,文章的主题,应该是大家能够认可或是积极倡导的。

  三、拟 题

  拟定文章题目,是写作文之前首先要确定好的事,就像我们在开始做一件事之前,要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目,读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题,要高度精练地概括出文章的核心内容,既要准确,又要力求生动,这样才能引人注意,激起读者的兴趣。

  根据表达内容的需要,文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时,大家可以根据实际情况灵活运用。

  选 材

  选材,就是选择材料。无论作什么文章,对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子,一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时,还要精心地计算好对各种材料的用量是多少,少了盖不成房子;多了浪费,没有用处。另外,所选材料还要适当得体,有助于表现房子的结构功能和形象效果。
如果不顾一切地随意用料,最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子,尽管结实,但肯定不会有人喜欢。同样道理,作文之前进行精心选材,目的是既能说明问题,又要生动引人爱读。
  所以,作文之前,面对众多可用的材料,要适当地做出取舍,留下生动有特色、有代表性的,去除一般的;要通过对重要的、生动的材料的有效组合,实现作文的目的,即用“经济”的手段,深刻地表达主题。

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