假文盲

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假文盲

假文盲时间:2013-08-03 09:21来源:www.2v2.com.cn作者:初中一年级作文
假文盲  
  现今这个时代是竞争的时代,谁还会刻意地去在呼公德呢?也许有人会说在这个竞争的时代,这并不重要.不,这是最重要不过的了.我曾经就遇到过让人非常气愤的事. 
  记得那天下着鹅毛大,北风毫不留情地呼-呼-地刮着.让人觉得毛骨悚然,直跺脚.一位阿姨抱着婴儿站在候车道上.只见牌子上写着醒目的大字,"母子上车处. 但是,那位阿姨的前后站着的都是些身强体壮的男人们.他们不仅没有让路,反而堂而皇之地站在母子候车道上,把包着婴儿的阿姨挤到了一旁.此时的阿姨背上背着一个大包,手里还拎着一个小包,双手紧紧地抱着他的孩子.也许是想给她的孩子更多的温暖.由于站的时间太长了,豆大的汗珠从她的脸上淌下来.可能有人会不禁地问:"他们难道是文盲? 不,他们中间有企业家,教师和医生.他们都不是文盲,可是他们为了赶时间鱼目混珠,视而不见.这明摆着是个.两千年的中华传统美德就这样背他们的举止行为覆盖了. 
  这一幕让我尽收眼底,我不知道蘅量一个人的道德标准究竟是什么,但我知道做一个文明人的标准.所以,我要大声疾呼:人人行动起来,做一个有公德的文明人吧! 
--- www.Zuowenyuandi.Com ---令我喜欢的假期    令我喜欢的假期  其实,假期挺好的。老师布置的作业,根本不可能让我们在寒假里累死。假期吗,就是要轻轻松松的度过。如果成了累个半死的假期,就还不如不放。样成了和奴隶一样了,真的很惨。不过,上了初中,就真的是这样了。初中的作业多得惊人,不过,小学的最后一个假期是没有作业的。可以痛痛快快的玩了,我爸爸说,我有一个亲戚在日本,今年暑假让我去日本玩。而且有一个最令我兴奋的消息,今年暑假我不去学羽毛球了。  说实在,只要我的假期有这几点的。我就非常非常的喜欢。。第一点:首先是要没有作业,或者作业超级少。或者做一些比较让同学们都很喜欢的作业,因为这样大家的兴趣在里面,做作业的兴趣会提升一些。  其次是,时间长一点。不过,由于现在的温室效应已经很严重了。。所以,暑假的时间会变长的,但是有利有弊。同样寒假的时间会变短,但是温室效应会带给我们很多灾难的。你们问,有什么呢?我只好告诉你们自己上网搜吧。  其次是我自己的,我希望一周别都去学羽毛球,要不然太累了。而且那个强教练我对他很反感,想学的同学千万别去那里受罪去,要不然一些人会疯了。  其实寒假和暑假真的都很好,但是我们的第七代子孙估计就没有寒假之说了。但是有暑假的时间加长一些,但是温室效应带来的灾难会让他们很惨的。。为了我们的子孙们,好好保护环境吧,现在我们去破坏环境,就等于去给我们的子孙制造灾难,难道你们忍心想象你们的子孙,正在受着灾难的煎熬吗?--- www.Zuowenyuandi.Com ---假如我是语文老师    假如我是语文  假如我是,我一定会给我的学生留不是很多的作业。也不会留非常非常多的作业,我会适量的给他们留,绝对不会留非常多的作业。  我是老师的话,我会让我自己的学生好好的去把卫生打扫打扫。不会让校园那么的脏,肯定是干干净净的。让我的学生每天打扫三次,早上一次、中午一次、下午一次。一天三次。打扫的干干净净。校长肯定会表扬我们班级和我的。我肯定不会骄傲。也不会自豪。  我们班级无论是怎么样,都要比别人的班级优秀。一定要超过别的班级。不论是唱歌比赛、运动比赛和体操比赛等等·······我们班都会比别的班优秀。只许第一,不许第二。我的学生都是个个能言善辩,利牙尖嘴,没有一个是说话不伶俐的。全是我教的。到时候我一定很自豪。不但自豪,我还会奖励他们出去玩一次或者三天晚上没作业。让他们好好地去玩玩。  不论怎么样,学生反映太累了,我一定会减少我布置的作业,那样他们就不会厌烦学习,讨厌学习了。那样是最可怕的后果了。我肯定的会把我那天布置的作业写下来。贴在我办公桌上。以后布置作业的时候看一看那一次我布置的作业,以后就可以知道学生的作业是怎么个情况了,摸到了他们觉得作业怎么叫多,怎么不叫多,那样就好布置了。之所以是做得这么认真,是因为我比较喜欢和学生交流,我觉得学生的心扉和才是最重要的。你不和他沟通就不知道他是怎么想的。记住一定要心平气和的说。不要那种很吓人的语气去说。那样会吓着一些学生的。那这个学生只有讨厌这个老师。烦这个老师。想法设法的跟这个老师作对。不要那样。要心平气和的去说。  怎么样?我这个老师当得还不错吧!  http://www.2v2.com.cn/chuzhongzuowen/chuyi/201308/03111743.html
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假文盲,作文扩展阅读

  作文,在语文考试中的分值比重还是很大的,写出一篇优秀的作文,对于语文成绩有很多大的帮助,那么如何写一篇优秀的文章呢?

  一、审 题

  这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

  命题作文要确定文章的内容范围,有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。

  二、立 意

  立意,就是确定文章的主题,明确文章所要反映的中心思想。文章立意,应该有提炼生活的基础,要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的,必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。

  立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性,这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来,我们作文的立意都应该是积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的社会普遍性。也就是说,文章的主题,应该是大家能够认可或是积极倡导的。

  三、拟 题

  拟定文章题目,是写作文之前首先要确定好的事,就像我们在开始做一件事之前,要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目,读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题,要高度精练地概括出文章的核心内容,既要准确,又要力求生动,这样才能引人注意,激起读者的兴趣。

  根据表达内容的需要,文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时,大家可以根据实际情况灵活运用。

  选 材

  选材,就是选择材料。无论作什么文章,对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子,一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时,还要精心地计算好对各种材料的用量是多少,少了盖不成房子;多了浪费,没有用处。另外,所选材料还要适当得体,有助于表现房子的结构功能和形象效果。
如果不顾一切地随意用料,最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子,尽管结实,但肯定不会有人喜欢。同样道理,作文之前进行精心选材,目的是既能说明问题,又要生动引人爱读。
  所以,作文之前,面对众多可用的材料,要适当地做出取舍,留下生动有特色、有代表性的,去除一般的;要通过对重要的、生动的材料的有效组合,实现作文的目的,即用“经济”的手段,深刻地表达主题。

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