会飞的教室读后感400字-450字

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会飞的教室读后感400字-450字

会飞的教室读后感400字-450字时间:2011-04-24 23:15来源:www.2v2.com.cn作者:读后感


四(6)班 陈雪怡
看到这个题目大家也许就会很惊讶而也就是因为这个令我好奇的题目吸引我细心品读这本书.大家也许会想鸟类会飞因为它有翅膀.可教室是供我们学习的地方怎么也会飞呢 其实教室会飞也并非现实它只是小主人公们的想象罢了.《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场戏.
主人公们是一些中学生本书就是一部中学生生活中的校园风景录书中表达的同学之情师生之爱朋友之谊都无不表露了每个少年的个性通过一个个故事我认识了一群聪颖活泼天真可爱的少年.其中多愁善感的姚尼才华横溢的戴马亭冷静持重的塞马修胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯都以鲜明独特的形象给我留下了难忘的印象.
书中主人公的故事都非常贴近我们的生活故事中的主人公也像我们一样事事也并非一帆风顺就连品学兼优的戴马亭也经常受到打击遭遇困难他家境非常贫寒可即使这样他也能迎着困难依靠奖学金来维持生活不过正是这些生活中的磕磕碰碰才能使主人公或是我们变得更加坚强促使我们有更大的勇气去面对人生.
我想如果我们也能展开想象的翅膀相信就一定会飞到一个更加广阔更加神奇的世界.
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会飞的教室读后感400字-450字,作文扩展阅读

  作文,在语文考试中的分值比重还是很大的,写出一篇优秀的作文,对于语文成绩有很多大的帮助,那么如何写一篇优秀的文章呢?

  一、审 题

  这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

  命题作文要确定文章的内容范围,有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。

  二、立 意

  立意,就是确定文章的主题,明确文章所要反映的中心思想。文章立意,应该有提炼生活的基础,要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的,必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。

  立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性,这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来,我们作文的立意都应该是积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的社会普遍性。也就是说,文章的主题,应该是大家能够认可或是积极倡导的。

  三、拟 题

  拟定文章题目,是写作文之前首先要确定好的事,就像我们在开始做一件事之前,要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目,读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题,要高度精练地概括出文章的核心内容,既要准确,又要力求生动,这样才能引人注意,激起读者的兴趣。

  根据表达内容的需要,文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时,大家可以根据实际情况灵活运用。

  选 材

  选材,就是选择材料。无论作什么文章,对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子,一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时,还要精心地计算好对各种材料的用量是多少,少了盖不成房子;多了浪费,没有用处。另外,所选材料还要适当得体,有助于表现房子的结构功能和形象效果。
如果不顾一切地随意用料,最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子,尽管结实,但肯定不会有人喜欢。同样道理,作文之前进行精心选材,目的是既能说明问题,又要生动引人爱读。
  所以,作文之前,面对众多可用的材料,要适当地做出取舍,留下生动有特色、有代表性的,去除一般的;要通过对重要的、生动的材料的有效组合,实现作文的目的,即用“经济”的手段,深刻地表达主题。

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