了不起的女孩读后感700字-750字

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了不起的女孩读后感700字-750字

了不起的女孩读后感700字-750字时间:2011-04-24 23:17来源:www.2v2.com.cn作者:读后感


  不向困难低头勇做生活强者
  ——读《了不起的女孩》有感
  六〈3〉班张心怡
  人的一生并不可能是一帆风顺的因为在生活中难免会遇到一些困难和挫折。但我们应该怎样面对呢?每一个人一定都会说:“当然是战胜困难继续努力喽!”但嘴上说这样行动起来容易吗?今天上午我们就学了《了不起的女孩》这篇课文书中的李欢顿时让我佩服得五体投地让我知道了要坚强地面对生活!
  李欢从小就患了“肌肉营养不良症”将会随着肌肉功能的丧失而死亡。而面对这一切糼小的李欢并没有绝望她依然保持那份乐观坚强地与病魔作斗争。肆虐的病魔摧残着她那弱小的身躯却永远击不垮她那坚强的意志。李欢每年都是三好学生这是她用常人难以想象的拼搏得来的。她从不让教师特殊照顾虽然每次学习写字都使出吃奶的劲但她凭着超越常人的勇气和毅力终于挺了过来。
  “平凡人听从命运只有强者才是自己的主宰”李欢就是生活中的强者。她感悟了生命的不易和美丽改写了自己的命运是生的信念一直支持着她使她没有在逆境中倒下。她的种种坚强有毅力的精神怎能不让我对她肃然起敬呢?
  看着李欢想着李欢我觉得现在的我们还很不够很不够比起李欢我甚至觉得惭愧。是啊我们这一代人生活在新中国成长在新世纪是被父母捧在心窝里长大的。就如温室里的花朵经不起风吹雨打遇到一点小小的挫折就容易灰心丧气从而让我们的世界变得黯淡无光。难道不是吗?记得有一次我参加学校的“十佳小学生作文”当时虽然我做了很大的准备但还是落选了而且只是差了几票。比赛后我伤心极了整日愁眉苦脸垂头丧气。现在想想李欢她的困难比我还要多和李欢的病魔相比又算得了什么呢? 出处:周记大全 www.2V2.Com.cn
  培根说过:“灰心生失望失望生动摇动摇生失败。”李欢使终坚信命运之神会对她网开一面所以她自信着努力着拼搏着。李欢饱受了多少常人难以想象的苦做了多少常人难以想象的事但她却没有动摇没有失望。而我们体魄健全但如果连一点困难都承受不了将来怎样建设祖国?


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了不起的女孩读后感700字-750字,作文扩展阅读

  作文,在语文考试中的分值比重还是很大的,写出一篇优秀的作文,对于语文成绩有很多大的帮助,那么如何写一篇优秀的文章呢?

  一、审 题

  这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

  命题作文要确定文章的内容范围,有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。

  二、立 意

  立意,就是确定文章的主题,明确文章所要反映的中心思想。文章立意,应该有提炼生活的基础,要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的,必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。

  立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性,这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来,我们作文的立意都应该是积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的社会普遍性。也就是说,文章的主题,应该是大家能够认可或是积极倡导的。

  三、拟 题

  拟定文章题目,是写作文之前首先要确定好的事,就像我们在开始做一件事之前,要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目,读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题,要高度精练地概括出文章的核心内容,既要准确,又要力求生动,这样才能引人注意,激起读者的兴趣。

  根据表达内容的需要,文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时,大家可以根据实际情况灵活运用。

  选 材

  选材,就是选择材料。无论作什么文章,对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子,一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时,还要精心地计算好对各种材料的用量是多少,少了盖不成房子;多了浪费,没有用处。另外,所选材料还要适当得体,有助于表现房子的结构功能和形象效果。
如果不顾一切地随意用料,最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子,尽管结实,但肯定不会有人喜欢。同样道理,作文之前进行精心选材,目的是既能说明问题,又要生动引人爱读。
  所以,作文之前,面对众多可用的材料,要适当地做出取舍,留下生动有特色、有代表性的,去除一般的;要通过对重要的、生动的材料的有效组合,实现作文的目的,即用“经济”的手段,深刻地表达主题。

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