我改掉了一个坏习惯

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我改掉了一个坏习惯

我改掉了一个坏习惯时间:2014-02-10 22:43来源:www.2v2.com.cn作者:写事作文
我改掉了一个坏习惯_1000字

  人人都会有习惯,它就像我们人类一样,分着好和坏。爱懒床、睡觉时还淌口水,吃饭时、总想着看电视,睡觉前、非得看点书才行。嘿嘿!好玩吧!好了,言归正传,总之,习惯的类型不可计数。当然,一个人是不可能十全十美的,我身上的习惯就很多,既有好的,也有不好的,它们就像一群“跟屁虫”,无时无刻地出现在我身旁,与我如影随行。而最近,我发现身上的坏习惯对我的成长和学习影响很大,我开始努力地与自已“抗争”,慢慢地“攻克”一个个坏习惯。 出处:周记大全 www.2V2.Com.cn

  有可能,是我天生好动。听爸爸说,我刚出生时,还在襁褓时就很不“老实”,除了睡觉安分些,其他时间我都无时无刻地在活动。幼儿园时,就喜欢看奥特曼,学着奥特曼的动作,拳打脚踢的;不仅如此,我还喜欢每时每刻手中抓着个小玩意儿,自己自言自语,自娱自乐。到了上小学时,还是没有改掉这个毛病。在前一段时间,我就因为这习惯而吃了亏。

  11月25日,我瞒着爸爸,带了一个奶奶给我买的“假面骑士FORS”的变身器来到了学校。中午,我急匆匆地吃完了午饭,便跑下了操场躲到了一个不怎么引人注目的角落中,看看四周没有一人,才小心翼翼地将玩具摸出口袋,提心吊胆地玩了起来。正当我玩在兴头上时,一个声音打破了我的思考:“黎柯汛,你怎么还在这儿,快去希望杯辅导班啦!”我猛一回头,啊!是祝天然。我胡乱地将玩具塞进了口袋:“我马……上去!”说罢,我像一阵风似的,冲到了三楼教室,抽出铅笔盒,紧接着一溜烟似的,赶到了五楼,匆忙地钻进辅导室,才赶上了今天的辅导。呵,今天测试呀!简单,看我的!我三下五除二地就将试卷完成了,还检查了三次我又好了伤疤忘了痛,又拿出了那个玩具做起了白日梦,心想这次不是第一,就是第二。嘿嘿!这时,老师走了过来,拿着我的卷子看了又看,然后又还给了我,说:“黎柯汛,你的第二面怎么没做?”什么,还有第二面!!!我听了这话,如同雷劈一般,当时就愣住了,赶紧提笔埋头苦干。可惜,还没做多少,便下课了,试卷被老师毫不留情地收走了。我好后悔啊,都怪自己太贪玩。

  那天晚上,我不停地在反思自己的缺点。是啊,要是再这样下去,我的学习不掉队才怪呢!!!我下定决心,从此一定要改变这个坏习惯。为此,我为自己制定了一个计划:周一至周五晚,不准接近玩具房间一步;周六和周日晚,可以玩半小时玩具。三个星期过去了,这个办法果然生效了。我喜!我乐!我哭!(热泪盈眶激动流泪了)

  功夫不负有心人。此话果然不错。不管是学习还是日常生活,只要有恒心,有志气,肯努力,什么拦路虎、什么障碍物、什么坏习惯,我们都不怕!

  坏习惯,我们要和你说再见!

我不要坏习惯_900字

  近段时间,叔叔阿姨、爸爸妈妈都说我没有以前活泼可爱了,小朋友也不和我玩了,我心里很不开心,也能很纳闷。后来爸爸找到我,与我谈心,我才知道事情的缘由。原来在日常生活中,我慢慢养成了一些坏毛病,从而改变了大家对我的看法。

  爸爸帮我仔细的分析了我的毛病所在,主要有:

  文明礼貌用语用得少了。不爱与人打招呼,不爱用文明礼貌用语;不爱尊敬长辈,没大没小爱与长辈动手动脚,行为常常过分,令爸爸妈妈非常难堪;与人说话爱做鬼脸、爱顶嘴、讲话口气大,别人见了一个劲的摇头。

  爱心少了。对花草树木、小虫、小鸡等动物爱心不够,如果一时兴起,就不管它们的死活,只知道玩弄和戏耍;对弟弟妹妹照顾不多。心情烦躁时爱动手打他们、爱凶他们、骂他们,完全不顾他们的感受;不知道爱护书本、文具、玩具,东西乱丢乱放,用过、看过、玩过后不知道收检,需要的时候爱边找边甩东西,一下子就损坏了这些东西。

  懒散贪玩。爱看电视,不知道按时完成作业、日记、练字、读书,等到要交作业时就手忙脚乱的打突击;不爱做力能所及的事情。看电视正起劲、玩得正开心时爸爸妈妈要我帮忙做点小事情,我总是爱推托,或者爱发脾气;不爱整洁,鞋子、衣服、裤子、书籍总是摆的乱七八糟的。

  不讲卫生。我爱把任何东西放到口里咬、我还有点在公共场所随地吐痰、有垃圾不爱及时丢进垃圾桶里、常常爱忘记饭前便后要洗手、清早起来睡觉前要洗脸漱口、在厕所里大小便时不爱关门、喜欢乱穿鞋子或者一双脏脚乱在家里东奔西跑等坏习惯。

  当然,我还有许多毛病,有时会讲谎话,有时表现得不够勇敢,有时爱动手打人,有时粗心大意,开灯后爱忘记关灯,怕吃苦,早上和爸爸一起锻炼时,总爱耍点小聪明躲避练习、偏食不爱吃蔬菜等等。我觉得自己不是个好孩子。我哭了,哭得很伤心,我害怕爸爸妈妈不要我了。这时,爸爸走过来对我说:“你能认识到自己的缺点和不足,有勇气改正它,你还是个好孩子,爸爸妈妈还会一如既往的爱你的。”

  爸爸说:“你有勇气改正这些缺点吗?”我点点头,爸爸要我大声点,我鼓足勇气大声地说了出来:我一定会改正这些缺点的!我不要坏习惯,我要做个好孩子。

  爸爸说对我的表现很满意,他还说,如果我有时做不到,他一定会帮我改正的。我看着爸爸,擦了擦眼泪,笑了。我想,我一定会成为好孩子的。

我改变了自己的坏习惯_650字

  以前,我回家做作业的时候很不认真,做作业的时候很容易分心,分心后就这里看看,那里看看,好一阵子才认真起来。但至从我上了五年级,就被五年级的压力改变了。

  虽然五年级下学期并没有六年级那么的匆忙,但已经比四年级的压力大了不少。

  五年级下学期的一天里,我一如既往地背着书包,走在几乎没有人的路上,虽然也称不上是大路,但总比小路强多了。回到家,迎面走来的就是一个满脸乌云的老妈。我索性地脱了鞋,往房间里跑,但“暴风雨”已经到来了,“你这次怎么又考差了语文,每一次都是这样,你上课有没有认真听啊,有认真听语文怎么又那么差……”最后,妈妈说了一句:“以后扫大街就有分!”说完就扭头走了。“暴风雨”过后,我沮丧地回到房间里,拿出作业,打开作业本,拿出笔,奋笔疾书地做起来。可好景不长,做了一会我就分神了。我的目光被一只小虫子吸引了过去。小虫子爬啊爬,我的目光也跟着它走。十多分钟后,我才猛然地想起我的作业好没有做完。“完了完了,一会老妈又要吗我做作业的效率低了。”我心里想。我又继续做了起来。但有一会儿,我习惯性地唱起歌来。所以我做作业的速度很慢。最后,晚上九点多才做完作业。复习也没复习到,听了阵子英语,就去睡觉了。睡觉又像昨天那样被妈妈训了一顿。我便在心里发誓明天一定不能再分神!第二天,每当我分神的时候,就会想起昨天我发的誓。慢慢的,我做作业就不会再分神了。之后,我在期末考的前几个星期里,我数学不是110分就是109分,语文成绩也进步了不少。

  从这件事我知道了:只要我们认真对待学习,成绩也会好好地回报你。

我要改掉坏毛病_650字

  “没有健康的身心,丰盛人生就没有了基础,整天受疾病折腾,什么也不能丰盛起来了。”这是我最近读的一本名为《做个健康的孩子》书中的句子。这本书通过一个个妙趣横生的生活小故事,告诉我们怎样做个健康的孩子:要养成良好的作息生活习惯、礼貌文明的言行举止、安全的常识、健康的身心……比如:饭后不能马上进行剧烈运动、吸烟有害健康、不能破坏绿化……

  其中一篇《文辉做功课》的文章,让我仿佛看到自己的身影出现在书本中。这是讲述一个名叫文辉的小男孩在家里做功课时,写着写着,作业本就在不知不觉间斜放,他的身体也就跟随着趴到桌面上,头也歪到一边去。看到这,我想到了自己。

  我在做功课的时候,妈妈常常督促我,提醒我不要趴着写字,我却觉得妈妈很唠叨;爸爸也经常细心地校正我不正确的写字姿势;老师在上课时也常说:“写字的时候要做到‘三个一’。”我也想改,可就是改不过来,在写字的时候,我已经把老师、父母的提醒抛到脑后边去了。所以,我现在写字的时候,习惯非常不好:手握笔很低,脖子也歪得像被台风吹倒了的小树一般。

  “注意保持良好的姿态,这样才可确保骨骼健康地发育”。我决定要把不好的写字姿势改掉。不仅这个毛病,而且我还要把自己其它坏毛病都改掉,做个身心健康的好孩子。

我累了,可以学坏吗?_1000字

  我想做个坏孩子,那样就不用每天徉装着笑容,明明不快乐,还要笑嘻嘻着。何时觉得自己变得安静,不爱说话了。面对一些事,却是无奈的面貌。何时觉得自己是那么没用,面对自己不想做的事却还要去做、自己却无能为力。何时觉得自己是那么没用,曾想改变身边的一切但自己不得不向社会的残酷现实低头。不得不向别人低头。何时觉得自己变得对待身边一切事情不在乎了,是因为自己以无力在乎。何时觉得自己让自己活的那么辛苦,那么坠落。别人的种种眼光。是好是坏、自己都分不清楚。青春的阳光不再明媚,只因自己无力改变。曾想改变自己这无谓的生活、曾想曾想。。。但是却被身边一切残酷的现实给摧残了。自己内心所受的伤、别人永远也无法懂。即使自己表面露得多坚强、笑的多开朗,装做多不在乎。但是在夜里、自己却掉下了多少眼泪。何时我们的梦想变得不再像是我们的,我们带着家人朋友的期望下做着自己心里厌恶的东西。曾想我们变叛逆,但是却一次次想到身边的家人。觉得变坏对得起她们吗。?我想做个坏孩子,今天复制昨天,不愿再勉强自己。我想做个坏孩子,这样谈何容易?要多大的勇气?可现实说明我多无能多胆小。本想自己还算是过的好了,但是措手不及的伤害又一次次突袭,让你一次一次痛的快窒息。曾想我也能像别人生活得那么快乐,曾想让自己变得快乐一点,但是事与愿违。让你一次次万般失望,也许这就是命运在捉弄。不要以为我很坚强,很快乐。如今淡漠只是武装自己不受伤。我不喜欢别人把我看的脆弱,也不喜欢别人以为我很不快乐。喜欢文字,坏孩子的天空到底是怎样的?堕落?迷茫?颓废?还是外人无法欣赏的美好?我向往着…我怕自己变成坏孩子!我怕最爱我的你们会不再爱我,不要我,会离开我。我害怕你们的离去,所以我没有变坏,而是尽力让自己变成你们期待的。其实每个人都不是想学坏的、可是现实对他们太残酷了。坏孩子?变成家人、朋友不喜欢的人?你们还会爱那个坏孩子吗?但我可以说、这一切也是你们直接或间接造成的、是你们亲手把一个好孩子拉进坏的边缘。自己何尝不想成为大家所喜爱的好好孩子,只是自己做得到吗?越长大越孤单越长大越不安也不得不看梦想的翅膀被折断也不得不收回曾经的话问自己青春就是这样吗?自己的人生就是这样吗?自己就这样认命吗?实我们本质并不坏,只是压力大了,难以承受,只是自己承受不了身边一些不好的事情。一些不如意的事情,才会想要自己变坏,变叛逆、让自己离别人的期望越来越远,以为这样就可以逃离你们给我们的压力。现在你们对我们的期望更大,收回的失望更是大。如果我说我累了下一秒钟请让我离开就这一秒钟让我为自己的骄傲而活着!做个好孩子我们真的在努力了!

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我改掉了一个坏习惯,作文扩展阅读

  作文,在语文考试中的分值比重还是很大的,写出一篇优秀的作文,对于语文成绩有很多大的帮助,那么如何写一篇优秀的文章呢?

  一、审 题

  这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

  命题作文要确定文章的内容范围,有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。

  二、立 意

  立意,就是确定文章的主题,明确文章所要反映的中心思想。文章立意,应该有提炼生活的基础,要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的,必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。

  立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性,这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来,我们作文的立意都应该是积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的社会普遍性。也就是说,文章的主题,应该是大家能够认可或是积极倡导的。

  三、拟 题

  拟定文章题目,是写作文之前首先要确定好的事,就像我们在开始做一件事之前,要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目,读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题,要高度精练地概括出文章的核心内容,既要准确,又要力求生动,这样才能引人注意,激起读者的兴趣。

  根据表达内容的需要,文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时,大家可以根据实际情况灵活运用。

  选 材

  选材,就是选择材料。无论作什么文章,对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子,一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时,还要精心地计算好对各种材料的用量是多少,少了盖不成房子;多了浪费,没有用处。另外,所选材料还要适当得体,有助于表现房子的结构功能和形象效果。
如果不顾一切地随意用料,最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子,尽管结实,但肯定不会有人喜欢。同样道理,作文之前进行精心选材,目的是既能说明问题,又要生动引人爱读。
  所以,作文之前,面对众多可用的材料,要适当地做出取舍,留下生动有特色、有代表性的,去除一般的;要通过对重要的、生动的材料的有效组合,实现作文的目的,即用“经济”的手段,深刻地表达主题。

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