关于写大扫除日记

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关于写大扫除日记

关于写大扫除日记时间:2013-09-14 22:24来源:www.2v2.com.cn作者:日记150字
关于写大扫除的日记 学校大扫除(一)

今天上午,黄老师一进教室门就说:“今天下午大扫除,要带水桶和抹布来。”“噢!噢!”教室里顿时响起了一片欢呼声。
下午我拿着盆和抹布来到教室时,我们小组的同学们都已经到齐了,大家都很兴奋,准备大干一场。我这个组长马上发号司令:“黄金翔去擦中间那扇窗户,龚建文和雄炜炜去擦最后那扇窗户。”
我这个组长也不能闲着,我就去擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。我先去水池打了一桶水后再拿起抹布蘸了点水,擦起墙来。这时,我碰到了麻烦,墙上有许多黄色的斑点,我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉。斑点好像对我说:“你不要白费力气了,你是擦不掉我的,哈哈……”这时,我的斗志一下子高涨起来,对它说:“你等着吧,我一定会把你擦掉,看你能得意多久。”说着,我又往桶里沾了点水,把抹布上的水弄干,然后使劲擦那些小黄点,慢慢地,小黄点一点点地淡了,这些小黄点好像对我说:“大哥,饶了我吧,我还想在这多住一年呢。”可是我要斩草除根。我又加了一把劲,把它们全部消灭了。我抬头看了看,墙已被擦得干干净净,露出了庐山真面目。我扭头看了看黄金翔、龚建文和雄炜炜,他们也把窗户擦干净了。
我们终于完成了任务。看,我们的教室变得多么干净明亮,可是同学们的样子显然有些狼狈,有的衣服被弄脏弄湿了,有的脸成了大花猫,有的甚至连腰都直不起来了。虽然我们很累,可是我们很高兴,因为我们过了多么有意义的一天。 出处:作文


学校大扫除(二)

今天,学校开展了清洁工程。随着“叮零零”的铃声响起,大家都严阵以待随时准备“出击”。
只见老师一声令下,同学们都拿着武器_清洁工具争先恐后地涌出教室开始了清洁工作,教室外面顿时热闹了起来。瞧,同学们干得多带劲啊!一个个热火朝天。有的踏着几米高的凳子和墙上的污垢战斗着;有的则护着凳子保护着上面的同学;还有的不停地跑来跑去为同学们洗抹布…….同学们一丝不苟地擦着,可污点好像存心跟同学们过不去似的,同学们使劲擦,它们却死死得吸住瓷砖不放弃,这可把同学们惹火了,大家用尽所有的力气三下五除二把这些污垢勇士送上了“西天”。可还是有些“顽固分子”同学们便请来了细菌的克星_洗洁精,让这些顽固分子挨个去见阎罗王了。再瞧,擦玻璃的同学也不甘示弱,仔仔细细地搜索着玻璃的任何一个地方,只要发现灰尘立刻消灭,生怕一时疏忽让有些漏网之鱼逃过一劫。看!就连老师也加入了清洁大军之中,拿着玻璃器和同学们一起忙碌着,教室里到处是一片繁忙的景象。
大扫除结束了,同学们个个满头大汗,像一只只泄了气的皮球似的。但看着焕然一新的教室,我们的心情十分舒畅。


学校大扫除(三)

今天星期二上午放学时,班主任张老师向我们宣布道:“今天下午要大扫除,希望大家积极参与活动,带好劳动工具。”同学们欢呼雀跃,因为在我们眼里,劳动是一件有趣的事。
  第二节课一下课,同学们没经过老师的分工,大家就积极的行动起来了,一个个同学犹如八仙过海_各显神通,有的拿扫把扫地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗户,有的拿黑板擦擦黑板,还有的拿抹布擦墙……
  我和我的同学潜露铫一起擦墙,我不由自主地唱起一首歌来:“洗刷刷洗刷刷,噢,洗刷刷!”
  我的任务是擦墙。我先端来一盆清水,把抹布放进水里浸湿,拧干,然后擦墙。我反复擦,使劲擦,可是墙上的几处黑道老是擦不掉。哦,原来那是几道干了的土,难怪擦不掉。于是,我用一根小棍轻轻地捅掉它们,再来擦抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,墙洁白无瑕,我不由自主的笑了起来。
  夏蓓同学在吸脏水,他先用干毛巾放在地上把脏水吸上去,然后把脏水拧在盆子里。
  大扫除结束了,整个教室焕然一新,变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛,可是他们看着干净的地板,整齐的课桌椅,明亮的玻璃,心里别提有多高兴。


学校大扫除(四)

今天下午学校安排大扫除。我们都带了一个小桶和抺布。
冼老师安排了九组同学分别进行打扫,有的擦窗户,有的擦后面的黑板,有的擦椅子等等。老师说:“我举一个手指,你们就要安静下来。我举两个手指,你们就要擦自己的桌子。我举三个手指,你们就擦地板。”这时老师举起了第二个手指,我和同学们就开始积极地行动起来,有的拿扫把,有的拿水桶,有的拿抺布,每一个人都很认真地打扫,都表现得很好。
教室里显得很安静,过了一段时间,教室就被我们齐心协力打扫得干干净净。看着我们劳动的成果,同学们个个都很开心,老师也很高兴。
这是我在学校参加的第一次大扫除,是我在学校度过的最快乐的一个下午!


学校大扫除(五)

今天是我最开心的一天,因为我们家要搞一次大扫除。你们觉得大扫除是一件很麻烦的事情吧。可我不觉得,我觉得大扫除是一件又好玩又能清洁的好事情。
因为这是两全其美的事情,我呢就用乐观的事情来面对。不会很懒惰,明明要做可是呢就老是拖延,这就是我的看法。
我很喜欢清洁是因为我有一个乐观的心态,你们也要学学我哦。帮帮父母亲分担家务活。
这也算是孝敬父母的一小部分哦。


学校大扫除(六)

今天早上,我看见同学们都在卫生区干活,我飞快的跑进教室,把作业放好,就去打扫卫生了。
  我总是见砖就挖,就草就拨,很带劲,把路弄了很多“大坑”。我拨完草,又把“大坑”埋好,打扫了一会儿,我猛然看见不远处一块大砖头埋在地下,生怕别人抢了“头功”,便自己赶紧挖去了。挖完了,同学都在堆垃圾,我也过去堆,垃圾真多,转眼间就变成了一座“小山”。突然,老师又喊道:“把烟头捡了。”我们开始捡烟头,忽然,我看见一大片烟头,便叫几个同学一起拾,一会儿工夫,我们就把烟头捡完了,“小山”也变成“大山”了。最后,我们把“大山”消灭了,就去上课了。
  下课后,看见被我们打扫的干干净净的校园,我们都开心的笑了,就连学校的花草,树木也笑了。


学校大扫除(七)

中午快放学的时候,王老师在讲台上公布了“今天下午要大扫除”的消息。“哦……”王老师的话音刚落,教室里就是一片欢呼。王老师对大家说:“安静下来,我来安排任务。”有的同学洒水,有的同学洗窗,还有的扫楼梯……我是扫天花板,老师把“艰巨”的任务交给我觉得很高兴。
  吃完中饭,我就马上赶回学校,看到很多同学已开始工作了:有扫的,有擦的,有拖的……一片忙碌而热闹的景象。王老师也来帮忙,她把天花板上的灯和电风扇擦得一尘不染。由于我们在三楼擦窗很危险,王老师二话没说就自己去擦了。
  说到我,可能会让你笑掉大牙。我搬了张桌子到外面,站到上面费劲地扫墙角,最高的地方还是扫不到,我就在桌子上又加了把椅子,可一站上去脚就抖个不停,我不会是有恐高症吧?王老师从楼下走上来,看见我连忙扶住我说:“沈冲,快下来,等一会我来扫。”王老师总是这么关心我们。
  今天的大扫除使我们的教室焕然一新。


学校大扫除(八)

今天下午,学校组织了一次大扫除,同学们有的带了抹布,有的带了刷子,有的带了小水桶……从下午第二节课就开始大扫除了。同学们忙得热火朝天,有的用扫把扫地,把地扫得干干净净,有的用拖把拖地,把原本己经干干净净的地面拖得更加一尘不染。我去给同学当帮工,也就是帮他们换水,洗抹布。这时,只见今天下午,学校组织了一次大扫除,同学们有的带了抹布,有的带了刷子,有的带了小水桶……从下午第二节课开始,就开始大扫除了。
同学们忙得热火朝天,有的用扫把扫地,把地扫得干干净净,有的用拖把拖地,把原本己经干干净净的地面拖得更加一尘不染。我去给董叶红当帮工,也就是帮她换水,洗抹布。只见她爬上窗户,拿起我刚洗好的抹布,仔仔细细地擦了起来,窗户上有许多小污点儿,她就用力擦,擦不掉的就用手指甲去抠,把污点儿抠掉。擦完了窗户,我们又去擦墙壁,直到把墙壁擦得白白的,我们才收工。
大扫除完后,老师对这次大扫除做了总结:史晴熙做得最多,也擦得最干净,我回头望了望她,她正不好意思地笑呢,我心里也甜丝丝的,因为里面也有我的一份功劳。这次大扫除使我懂得了一个道理;只要大家齐心协力,就一定能成功。


学校大扫除(九)

今天。我要去学校大扫除。因为明天星期四上午市长来参观。
我和金甜恬、傅鹏飞是检查委员,被分配到队室大扫除。下午第三节课,我们即各就各位。我们三人是第一批到达队室门口的,踏进队室的大门,便看见队室里很脏,什么凳了啊,桌子啊,上面都布满了灰尘。老师一见我们来了,马上就分配给我们第一个任务:扫地。
等同学们来齐了,老师给我们分配了工作,打扫桌椅的是陈开新和王雅雯,打扫墙面的是陈新南、袁凌宇,打扫地面的是段涵、李颜如,还有我。我觉得,我们这组的任务非常的艰难,更让我担心的是我们没有扫把,而且地面又很脏,这该怎么办呢?我想了想,有两个办法,一是把纸踩在脚下,用脚把垃圾踢到畚箕里面,二是可以用手拣的,就是用手拣起来。接下来,我们要开始大扫除了,就在我搞卫生的时候,老师从办公室拿了两把扫把给我们扫地,我拿起扫把认真的扫,没过多久教室里的垃圾就都被我扫掉了,我把畚箕里面的垃圾一一倒到垃圾桶里,垃圾就不停的往下掉。这时我又想出了一个办法:就是用扫把敲垃圾桶里面的垃圾,这个办法果然有用,不一会,垃圾全部都被我扫到垃圾桶里了。
终于,教室又恢复干净整洁了,虽然只有短短几十分钟时间,我却感觉好象过了整整一年,好艰辛的“战斗”啊!下课的铃声响了,我们的大扫除也结束了。关于写大扫除的日记 学校大扫除(十)

今天下午学校要对各班的卫生进行检查,主要是玻璃。早上还记得,可是放学的时候却早已抛到了九宵云外了,下午快上课的时候,看到别的班学生已经开始擦了,才突然想了起来。
第一节是我的自习课,没进教室,看见本班的两三个孩子已经开始擦了,我心里暗自高兴:呵呵,还真有人记性好啊!我对学生说:“你看,老师真的老了,今天上午还记得让你们带抹布,可是放学的时候又忘了,今天下午放学的时候学校要来检查的,怎么办?”有的孩子说:“老师,我家离学校近,我回家去拿。”一石激起三尺浪,孩子们都争着回家要去拿。看到孩子们高涨的热情,我说:“这样吧,我们先上课,把我们准备的内容做完,留下来的时间,我们再劳动,好吗?”孩子们一致同意。
第一个写完作业的是高元博,我故意神秘地把他叫到跟前,俯在他耳朵上,小声说:“我的车筐里有一块蓝色的抹布,你去把他拿过来。”其他孩子一看,觉得很神秘,就赶紧写作业,写完后,我也神秘地给他们布置任务,他们都愉快地接受了。孩子们都在鼓足了劲表现。有的用抹布擦窗台,有的用卫生纸擦玻璃,有的在指点,有的在收拾废弃的纸,一切井井有条。男孩子们有意炫耀自己的勇敢,爬到了防盗网上面,吓的我再也不敢鼓励,一直嘱咐他们小心。我一会到教室里转,一会又跑到教室外,忙得“不亦乐乎”。
孩子们哪管我的感受,好象在比赛似的,一个比一个蹿的高。上第二节课的时候,任务基本完成了,看着透亮的窗户,孩子们的脸上喜洋洋的,我也很高兴,我说:“真没想到,我们班的孩子这么能干,男孩子勇敢,不怕吃苦,女孩子认真,细心,老师真为拥有你们这样的学生而感到高兴。”得到了我的夸奖,孩子们的脸上表现的是自豪的神色,那是得到赞赏得到认可的骄傲啊!
和孩子们一起擦玻璃,虽然辛苦,虽然操心,但却是我了解孩子的一个重要的途径,是我与孩子们交流,沟通的好机会,值!


家庭大扫除(一)

今天是周末,妈妈准备把我的房间来个彻底的大扫除,谁叫我的房间太乱,太乱了。日记三年级日记
  你看,书柜的书,参差不齐东倒西歪,像是经历了一场地震。书桌两侧则是两座高高的书山,我能写字的地方被书山挤压得越来越少。书桌的抽屉里,粉笔、彩笔、圆珠笔、毛笔…都混在一起,各种各样的本子、三角板、直尺也夹杂其中,看上去各个都是无精打采。玩具更是洒落在房间的各个角落,走路都要仔细看着脚下。哎!都怪我平时太随便了,书看完了随手往书柜里一塞,笔用完了往抽屉里一扔,笔和笔套分家了我也懒得搭理。
  妈妈让我首先从书柜下手,书太多了,我只有把所有的书都搬到地上,自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不着的书本清出来放在一个袋子里,再看看地上的书本,嘿嘿!几乎少了一半。这下可以甩开手整理了,接着把书本分类,大致分成科普读物、古典名著、教材和工具书四个大类,妈妈这时在一旁用抹布仔细的擦着书柜,跟我一起将归类后的书籍分别搬进书柜,哇!好整齐!书桌上的两座大山也转移到了书柜里。
  接着整理两个大抽屉。我还是用清理书柜的方法,把抽屉所有的物品都倒在地上,先将笔都清理到一个大盒子里,起初我很马虎,想当然的就把没笔套的笔扔进垃圾桶,妈妈立即阻止我,让我拿出一张纸,将每支笔在纸上划一下,能写字的就留下来,写不出的才扔,我开始一支一支的用心试着,有一次用劲过大,两个笔套都被我拔下来,我干脆两支笔一起试,哈哈,这样下去速度快了好多。妈妈把抽屉内的细小垃圾先用吸尘器吸干净,又用抹布擦去灰尘,再找出几个一样规格的盒子整齐的摆在抽屉内,让我把各种物品分类放到不同盒子去,原本塞了两大抽屉的学习工具只用一个抽屉就搞定了,空出来的那个抽屉就成为我最近常玩的玩具的息身之地。
  一片狼藉的房间终于变得整洁又清爽。


家庭大扫除(二)

今天是星期天,爸爸妈妈都在家。一星期下来,家里确实乱了不少,什么东西都乱七八糟的,看来今天有活干了……趁着大家都在,我们全家决定来个大扫除。
大扫除嘛!爱干净的爸爸自然是首当其冲,当起了“先锋”负责起了最为繁琐的卫生间。只见他他先捋了捋胳膊,挽了挽袖子,把抹布洗了又洗,拧干了又拧,接着开始大干起来……
妈妈也不甘示弱,举着拖把拖起了客厅……
我打算先打扫一下书房,因为我在这里吃话梅之类的零食,遇到乱的东西也就随手一放,弄得这儿跟狗窝一样乱得要命。我是先理书柜的,我把所有书都放在地板上,然后按种类排起来,那不看的书籍就给它放在一个个柜子里。不理不知道,这样一理才发现,原来光是这点活儿就这么累。花了我九牛二虎之力,这书总算理好了,我长舒了一口气。嗯!接下来是书桌,我的书桌上角角落落都是些壳儿、包装纸什么的,我把它们扔到垃圾桶里去了。嘿!这下干净多了,不过书房里,刚刚整理的时候又产生了很多垃圾。我到阳台上洗了洗抹布,拧干后,我开始抹起了地板,这地板可真麻烦,灰尘多不说,头发就够人头疼了。这一个房间打扫下来,我可真是吃不消。我算知道了爸爸为什么一看到我乱扔垃圾就那么生气,因为产生垃圾是一件简单的事情,而清理垃圾则要花上很大的力气,我随意地去破坏他们辛辛苦苦整理干净的家,当然得生气了。
千辛万苦,大扫除终于结束了,望着干净的瓷砖,整齐的书本,我虽然感觉很累,却又觉得心里很充实、满足!  http://www.2v2.com.cn/z/09/09141131092013.html
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关于写大扫除日记,作文扩展阅读

  作文,在语文考试中的分值比重还是很大的,写出一篇优秀的作文,对于语文成绩有很多大的帮助,那么如何写一篇优秀的文章呢?

  一、审 题

  这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

  命题作文要确定文章的内容范围,有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。

  二、立 意

  立意,就是确定文章的主题,明确文章所要反映的中心思想。文章立意,应该有提炼生活的基础,要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的,必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。

  立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性,这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来,我们作文的立意都应该是积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的社会普遍性。也就是说,文章的主题,应该是大家能够认可或是积极倡导的。

  三、拟 题

  拟定文章题目,是写作文之前首先要确定好的事,就像我们在开始做一件事之前,要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目,读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题,要高度精练地概括出文章的核心内容,既要准确,又要力求生动,这样才能引人注意,激起读者的兴趣。

  根据表达内容的需要,文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时,大家可以根据实际情况灵活运用。

  选 材

  选材,就是选择材料。无论作什么文章,对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子,一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时,还要精心地计算好对各种材料的用量是多少,少了盖不成房子;多了浪费,没有用处。另外,所选材料还要适当得体,有助于表现房子的结构功能和形象效果。
如果不顾一切地随意用料,最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子,尽管结实,但肯定不会有人喜欢。同样道理,作文之前进行精心选材,目的是既能说明问题,又要生动引人爱读。
  所以,作文之前,面对众多可用的材料,要适当地做出取舍,留下生动有特色、有代表性的,去除一般的;要通过对重要的、生动的材料的有效组合,实现作文的目的,即用“经济”的手段,深刻地表达主题。

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