七年级日记大全

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七年级日记大全

七年级日记大全300字时间:2013-09-16 18:06来源:www.2v2.com.cn作者:日记200字
七年级日记300字大全 第一篇:重新来过

我坐在在床上,电脑在播着蓝狐的“为谁疯狂”:“谁为我抹去眼角的湿润,他伤心的坚持到最后一秒谁为我指引黑夜的光亮,抗拒平凡靠直觉去创新方向,我要一颗会跳舞的心脏,我要大雨淋湿全身狂打颤,谁为我流泪,Iwantcry谁为我绽放生命的光彩,谁为我疯狂,不醒来,谁为我流泪……”我听着听着就流泪了。
  我想起曾经的那个男孩,那个纯洁的如天使般的男孩,他总是在我需要的时候义无反顾的陪在我的身边,在我哭的时候把肩膀借给我,替我擦干眼泪,就算我做出在过分的事情,他也会笑着说:“没关系。”我现在后悔了,我恨我当初的残忍和固执,我突然想他了,可是我知道我们回不到过去了。
  我记得以前我们在一起的那些日子,我这个白痴现在才发觉,原来跟他在一起的那些日子我都还记得那么的清楚。可是我们错过了对方,我们失去了对方,只是因为我的任性和无知。
  也许我一直欠着他一句“对不起”,可是知道他离开那天我还是那么固执、任性的不说那句话,我真的好恨我自己,如果不是我,我想他应该是一个阳光、帅气、讨人喜爱的男孩吧!可是,因为我,这一切都变了,他并不是那么的阳光,他告诉我说:“婼,你喜欢黑暗,那么我陪你。”我记得当时你说着这句话的时候,我只是淡淡的看来你一眼,并没有说话…… 出处:作文
  对不起,如果当时我说话阻止你的话,也许你就不会离开了,也先结局也就不回是这样了,对不起。
  我已不再任性了,贝,我们还能重新来过吗?


第二篇:不会忘记的日记

在今天这个黑云笼罩、天昏地暗的日子里,我们6到12班又是因为早操的质量不行而去罚跑400米操场一圈,已经是第三次了。
  在去做早操的时候,我就看见天空出现一轮黑云,仿佛世界已到了末日。做完早操以后,校长就叫1到5班的同学先走。刹那间,我一切都明白了,在我的眼前立即出现几个字“跑步、跑步……”果然是真的,罚跑400米操场一圈。又是跑步,我真的很讨厌,又一次像一把锋利的刀,狠狠地在我的心里刺上一刀、那一刀很痛很痛……
  我已经够惨的了,面对一班与自己有着天壤之别的同学,我爱读书、我想读书,而他们却一点都不爱。他们只会在上课里睡觉、说话、吃粮食、整天都是无所事事、随波逐流。虽然我的成绩不及1到5班的有些同学,但是有些同学我是比他们还要好得多的。
  面对一班不爱学习的同学,而自己却非常爱,他们的道德与自己完全不符的那种痛苦,真的很难过,是生不如死、痛不欲心的。你们没有经历过是永远都无法体会的。我宁愿我和一班乞丐在一起,起码我穿得整齐一点,还可以看出我自己与乞丐不同。可是在班里呢?大多数同学都不爱学习,而我却非常爱学习。
  现在的学习环境比以前好得多了。以前还要天天面对一个个和蔼可亲的老师的笑脸由晴转阴;以前还要面对很多人的冷嘲热讽;以前还要面对老师拍打桌子的心惊肉跳声……这些声音是非常害怕的,只要身临其中并爱学习才有所体会。
  我永远记住今天罚跑400米操场的事,并一一地记录下来,看一个学期的积累到底还有多少次罚跑操场。最后还要鼓励自己要以今天的罚跑作为动力,努力学习!


第三篇:我的表姐

在所有的堂姐中,我最喜欢和莹姐姐相处。
  最喜欢她的娃娃音。该怎么形容呢,就像山间的泉水,清脆纯净,喝一口,甘甜和大自然的气息让全身都舒畅起来!
  脑海中,把这样悦耳的声音与乖乖女画上等号。
  寒假时,我到莹姐姐家小住几日。她现在已经高二了,奶奶怕她被繁重的功课压垮,就煮了一大碗银耳红枣汤给她补补身体,而我也很有幸地尝到了奶奶的手艺。嗯,枣儿蛮好,汤也很好喝。但是这个银耳_根本没熟嘛!但是看着奶奶期待的眼神,我还是很努力地把银耳咽下去了。奶奶很欣喜地把见底的碗接了过去,边洗碗边说:“我家雨金真乖啊!”原本皱巴巴的脸顿时笑开了花。接着她端着另外一个碗,准备给我姐也端一碗,可姐姐却自顾自地做作业,嘟着嘴说不要。
  可奶奶说什么也要让姐姐吃下去。可姐姐就是不吃。奶奶见软的不行来硬的,硬的不行来哄的……两人耗了好长时间。等我进去的时候,奶奶气急败坏地撂下一句“爱吃不吃”就走了。而姐姐却安然自若地把震耳欲聋的音乐调轻了点,还调皮地向我做了个胜利的姿势。
  怎么办,我有种想当她姐姐的冲动了!都十八岁了,还喜欢看《喜羊羊与灰太狼》。倒不是觉得她幼稚,而是无语于她的表现。
  “太好笑了,妹妹啊,你快来看啦!”她兴奋得手舞足蹈,露出了两个深深的酒窝,说实在的,我觉得她的酒窝比《喜羊羊与灰太狼》好看多了。见我不理她,于是又悻悻地看她的动画片了。
  其实我很向往成为莹姐姐那种人,想笑时大声笑,想哭时大声哭。在她面前,我觉得一切莫名的忧伤都像是杞人忧天。
  娃娃般的声音、性格以及娃娃般的单纯,我总会被她吸引!


第四篇:大老鼠

你说这老鼠吧,它被称“四害”之首,那可果真名不虚传啊!因为我家就被它袭击过。
  一天晚上,我十二点钟才上床睡觉。凌晨四点的时候,我被一泡尿憋醒了。我迷迷糊糊地走到餐厅,打开灯。突然,一双亮晶晶的小眼注视着我。我吓了一大跳,原来是一只老鼠趁夜深人静闯入了我的地盘!我立刻把门关上,断了它的后路。我大声叫:“妈,爸,过来打老鼠啊!快点来啊!”
  妈妈从卧室里冲出来了。她顺手抓起武器_我平时玩的木刀给它来了一个连环袭击。爸爸也来了,拿起兵器_我的木剑来了一个“横扫千军”。我操起木条后发制人,我左戳、右戳、上戳、下戳,嘿嘿,老鼠被我打趴下了。“妈,快来,老鼠趴下了,快来逮住它啊!”可惜妈妈慢了一步,老鼠立马就振作精神,站了起来。我一击,老鼠吓得跳了起来,我马上用力又一击,老鼠又趴下了。但它并不认输,我一边追打,一边说:“妈妈,快点用个箱子把它逮住。”我们一家三人形成合围之势,终于把它关进了箱子里。老鼠不得不投降啦!
  哈哈,一场午夜激战,我终于成了家里的“打鼠英雄”!


第五篇:难忘的一节课

那天下午,李老师让我们各自都说说我们的班集体。
  上课铃声刚响完,全班的人就像小蜜蜂似的“嗡嗡嗡”的窃窃私语。过了一会,老师来了,老师刚踏进门口,刚刚像菜市场的班集体,突然就鸦雀无声了。这个班集体给我的第一印象就是特能装。上课了,大家都争先恐后的回答问题,但是都回答的不出色。这倒让老师借此机会好好的教训了我们一顿。大家都像一动不动的木头人一样听着老师的训。稍微过了一会,可能是老师觉得讲的有点偏题了,所以就回归正题了。大家看老师的情绪稳定了,就有开始行动起来,有的聊天,完全把老师的话当耳边风,有的竟在写作业!不过有些好学生就继续认真的上课,但好学生也没几个!我也有份,呵呵!不过我会自我反省的,这样浪费时间,让我知道了:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”
  同学们,我们一定要珍惜时间,不要让时间白白的浪费掉哦!


第六篇:打雪仗的乐趣

打雪仗
  我对雪十分陌生。与雪相逢的第一件事当然是和表哥一起来一场“雪中之战”。我还没来得急做雪球,表哥便使一招先发制人,他的一个大雪球带着逼人的寒气朝我砸来。也许是我的身体太庞大了,急忙躲闪还是被雪球砸到。我做了一个西班牙斗牛的姿势,抓起一堆雪攒了一个雪球,像抛棒球一样抛了出去。难道表哥是超人?一个优雅的动作接住了我的球,笑了笑。我觉得这笑有点儿笑里藏刀呢。啊,球来啦!哇!本人也接住了一个球呢。我们互相扔雪球,雪地里撒下一串串笑声。
  堆雪人
  雪精灵送的礼物当然不能浪费,堆雪人是个不错的提议。我和表妹把地面干净的雪铲到一块儿,我做脑袋她做身子,带点儿黑的雪就用干净的雪盖上。做好了头和身子,我们就开始修饰了。用开落的腊梅做雪人的眼睛,头削尖的胡萝卜是雪人的鼻子,长的树枝是雪人的花环,两把旧的竹扫帚是雪人的手,我们堆的雪人很漂亮呢!
  铲雪
  天气一暖,雪就会化成水,小院变得湿漉漉的,为了小院不至于四处是水,外婆让我们集体铲雪。我和表妹因为不是“主力军”,所以没有铲子。我们从仓库里翻出一个浑身发黑的旧饭铲来,就用它来铲雪好了。我们一人铲十铲,然后轮到另一个人铲。我先来,我用铲子在地上使劲砸,砸了好几下,半冰半雪的硬块被砸碎了,再用铲子一点一点地铲开,你别说,还真挺好玩的。到表妹铲了,她铲得真卖力,一铲就铲了一大块冰,有的冰太硬了,她用铲子使劲铲还是铲不上来,便用我的方法,打碎再铲,可有效了。我也闲不住,为大家做“现场解说”。
  还未见雪完全融化,就告别了家乡。可是雪地里的那一幕幕场景,一串串笑声,却仍在我的心里悠啊,荡啊……


第七篇:我终于见到了大海

在一番焦急的等待后,我朝思暮想的海终于出现了。放眼望去,哇!大海的辽阔还真不是吹的!无边无际,与蓝天相接,仿佛没有个尽头。天空万里无云,海风吹拂着我们,蔚蓝的大海显得十分平静,但不时又撒娇似的轻轻地把海浪推向沙滩上。不一会儿,太阳起来了,我们便光着脚冲向那柔软的沙滩。大海此时变得更加风情万种了,波光粼粼,五彩缤纷,泡沫般的浪花冲击着我们的脚。呀!大海似乎从千年的沉睡中苏醒了过来,要活动活动了。那金黄的海浪开始层层地翻滚起来,“刷_”、“哗_”声中还夹杂着几分欢笑与赞美声。冰凉的海水抚摸着我的双脚,十分舒服;再加上那清爽的海风,我情不自禁地想和大海来一次亲密接触了。好在大海确实有肚量,没有因为我们用它来洗脚而大发雷霆。几个波浪过去,又渐渐平息了。


第八篇:咱班的老师

刚刚步入初中,一切都很陌生,就连老师都千奇百怪的,来看我们素质班的老师吧!
班主任,数学宛。要说我们的班主任吧,可什么都好,数学教得好,有领导才能,还是个教育家。每当哪个同学犯了错,一大堆的教育理论就迎面而来。但最有特点的就是她满口让你笑掉大牙的鄂式普通话,“虽然”是“随然”,“往”是“忘”,我不能不说,学好普通话是多么重要啊!
历史葛:嘿,老实说,听了这位老师讲课,我才真正领悟到冲锋枪的威力。那说话是相当的快,胜似连珠炮,直说得唾沫横飞,实在没气了。
地理周:我们的这位老师戴一副眼镜,文绉绉的,好象很能说。可事实相反,周老师每次上课都像没备好课一样,不是照着书读,就是结巴。口头禅就是:“那个……是吧!”
美术高:这可是位高个子、阳光的帅哥。作为本校唯一一位美术老师,他不仅没有紧张,还异常幽默。开学第一课竟口出狂言:“请多看几眼,不然你们到初二就会想我了。所以,多看我,少看书。”全班哄堂大笑。而且这位老师还很有创造力,竟在第一节课上要我们画手,还一反常态地不要我们追求像,要有丰富的想象力,想把手画成什么样就是什么样。一节课下来,我发现自己真的有点想他了。
……
老师还有很多,特点各异,但不可否认的是,课都讲得很好,看来七年级的学习并不无聊嘛!


第九篇:读了《钢铁是怎样炼成的》有感

只要是读过《钢铁是怎样炼成的》的人,一定会有这样一个感受:真是感人至深、受益匪浅啊!
是这样,本文描写介绍了十月革命后第一代苏维埃青年,在布尔什维克的领导下,同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的经历。
读完本书后,我不禁对主人公保尔的钢铁般的意志暗暗称奇:他是怎样办到的呢?
当看到保尔被关在监狱里,而司令想枪毙他时,我的心被揪得紧紧的。他是为了救水兵朱赫来才进来的,多么浓烈的爱国心理啊!这些德国人心里是多么阴险、恶毒,连小孩都想杀!
当看到保尔和战士们直奔旷野追杀波兰军,结果被大炮炸昏时,我甚至都以为下文再不会出现保尔了,但是昏迷了13天的他终于醒过来了!保尔是多么顽强啊!为了那可爱的世界,为了那可憎的敌人,他那健壮之躯支持着他关闭了死亡之门。
特别是当他战胜了伤寒,第四次赛过了死神时,他说出了“人最宝贵的是生命……突然地结束他的生命。”这番豪言壮语。说得多好啊!人的生命应献身于事业,去过那最充实的日子。生命对每个人都是公平的,你如果因虚度光阴或庸庸碌碌玷污了生命,那只能说你没有活过,你白当了人。这段话真是对生命意义的最准确的诠释!
人啊!如果你们在生活上时时以保尔做榜样活着,世界该是多么美好啊!他为了活着,为了自己的目标,为了祖国事业,顽强地拼搏着,真堪称全世界青年人的楷模。无论何时,我们都记住这位英雄的行为和话语。这就是我_一名青少年的感想。


第十篇:小学同学聚会

自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。
早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去。一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了,终于来到了我们的母校。
一走进校园,以前的景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了。
沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点_以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。
接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去_老师的家。我们的班主任说话特别幽默,风趣。在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐……
这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好!七年级日记300字大全 第十篇一:钓鱼

今天,我和爸爸去五法路钓鱼。早晨,我早早地起来,怀着高兴而激动的心情,和爸爸拿上鱼具出发了。一路上,我还哼着小曲儿呢。
我们到鱼库那儿后,我看见水清澈见底,可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏,很有意思。水这么清澈,肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后,把鱼饵穿在鱼钩上,再把鱼竿甩带水里,耐心地等待鱼儿上钩。我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿,一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿,啊,钓上来了!我欢呼起来,一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子,把鱼饵穿在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。爸爸微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了,竿就会下沉,看到这种情况再拉竿,否则白费力气的。”我听了,把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化_下沉了。我赶紧拉,结果鱼竿被拉得很弯,像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了,我顿时眉飞色舞,欢呼着,仿佛要把这个消息告诉全世界似的。我和爸爸从上午8:00一直钓到晚上7:00才回家。虽然时间挺晚,但是收获不小_一共钓了12条鱼,而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”,开心地笑了。
今天,我不仅玩得很好,而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事,就会笑起来,觉得很有趣。


第十篇二:“大器之材”

今天出去玩回来时,妈妈还没做好饭。我便坐在窗前,拿起了刚买的书_《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入眼帘_“大器之材”。我急不可耐的读了下去。 
这个故事讲的是:信息时代天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔•盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。尽管他身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不辞劳苦的在书架中穿来穿去,把“站错队”的书放回原处。后来他搬了家,也转学离开了图书馆。可他心里老记挂着那些“站错队的书”,于是,他又转回了原来的学校。 
看完这个故事,我被比尔的精神感动了。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定。其实,在许多杰出的人身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,都是留给人类的一份精品。


第十篇三:迎“六一”

这几天,我们班变得漂亮多了。
后面的黑板上贴着我们的作品,有一幅画是我的,画了《小锡兵》,是安徒生爷爷写的童话。我们班6人都有画安徒生的故事,他们有的画丑小鸭,有的画丑小鸭变成天鹅的样子,都是安徒生的作品插图。班级的窗户上贴满了窗花,有绿色、红色、粉红色、蓝色、黑色,有几张是我剪的,剪的像花朵。我先对折三次,再用剪刀剪几下,就打开,成了一朵小花,贴上去了。下面是一个一个分开的,上面是用两根线连在一起的贴起来,从外面看,真得挺漂亮的。
别的班级也做了精心的打扮,一串串彩色的圆圈从天花板上挂下来,很精致,不想是同学们剪的,像是买的。不仅仅是各个班级打扮漂亮了,校园的主席台也漂亮了,红红的地毯铺在上面,两串五颜六色的气球好像两根柱子,立在主席台两边,打扮着主席台。
“六一”就要到了,我们的心里是快乐的。


第十篇四:聚会

今天下午,我们要表演,老师说:“化装的六点来,不化装的六点半来.”老师说完我们急快的回家,六点半的吃了晚饭才去。我一到教室,就有些跳舞的人已经化完装了,我们没化装的表演“打花巴掌得”化了装的表演“大家一起来”全部人到齐了,我们就搬椅子下去“赤湾篮球场。”
到了“赤湾篮球场”,我们就静静的坐在椅子上。开始了,第一个是演讲,叶校长讲话,讲完以后。就是一一班的节目,树的后面有一个人,我看的哈哈大笑。
时间慢慢的过去了,到了我们的节目,麦志峰他们上去舞台上了。我看的津津有味,目瞪口呆。到了第九个,是老师的表演,我看到了朱老师,看着看着,就看完了。拿好椅子往学校搬去,今天真令人难忘。  http://www.2v2.com.cn/z/09/09161131192013.html
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七年级日记大全,作文扩展阅读

  作文,在语文考试中的分值比重还是很大的,写出一篇优秀的作文,对于语文成绩有很多大的帮助,那么如何写一篇优秀的文章呢?

  一、审 题

  这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

  命题作文要确定文章的内容范围,有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。

  二、立 意

  立意,就是确定文章的主题,明确文章所要反映的中心思想。文章立意,应该有提炼生活的基础,要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的,必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。

  立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性,这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来,我们作文的立意都应该是积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的社会普遍性。也就是说,文章的主题,应该是大家能够认可或是积极倡导的。

  三、拟 题

  拟定文章题目,是写作文之前首先要确定好的事,就像我们在开始做一件事之前,要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目,读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题,要高度精练地概括出文章的核心内容,既要准确,又要力求生动,这样才能引人注意,激起读者的兴趣。

  根据表达内容的需要,文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时,大家可以根据实际情况灵活运用。

  选 材

  选材,就是选择材料。无论作什么文章,对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子,一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时,还要精心地计算好对各种材料的用量是多少,少了盖不成房子;多了浪费,没有用处。另外,所选材料还要适当得体,有助于表现房子的结构功能和形象效果。
如果不顾一切地随意用料,最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子,尽管结实,但肯定不会有人喜欢。同样道理,作文之前进行精心选材,目的是既能说明问题,又要生动引人爱读。
  所以,作文之前,面对众多可用的材料,要适当地做出取舍,留下生动有特色、有代表性的,去除一般的;要通过对重要的、生动的材料的有效组合,实现作文的目的,即用“经济”的手段,深刻地表达主题。

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